醫(yī)院文化

一個(gè)老畫家的孫子在美術(shù)課的時(shí)候，畫了一匹帶有翅膀的綠色飛馬。當(dāng)所有的小朋友都在嘲笑他的時(shí)候，這位老畫家卻尊重了孫子不同的想法，并且還為孫子創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。只有不相同，才有機(jī)會(huì)創(chuàng)造新穎。創(chuàng)新正是在不一樣的思維中產(chǎn)生的，卓越也正是因?yàn)椴煌懦霾省?br />       正是因?yàn)椴煌谝话闳说乃季S，才能創(chuàng)造出新的理論，創(chuàng)新往往產(chǎn)生于一種大膽的想法當(dāng)中。
     如果你被一個(gè)蘋果砸到了腦袋，我想，你一定會(huì)大罵一聲或者是撿起來(lái)吃了再或者是收起來(lái)。當(dāng)一個(gè)普普通通額的蘋果砸到了牛頓的腦袋時(shí)，他的想法卻跟別人不一樣。"蘋果為什么會(huì)落地？為什么不是跑到天上去？"這樣一個(gè)不同的想法蹦出來(lái)以后，他便以此為出發(fā)點(diǎn)，不斷地研究，不斷地創(chuàng)造。終于他創(chuàng)新了一條新定論——萬(wàn)有引力定論。正是因?yàn)榕ｎD不一樣的想法，才能創(chuàng)新出不一樣的定論，讓世人為之稱贊。
       卓越的人從來(lái)不甘于普通的想法，他們?cè)敢庀氩煌?，做不同，走出一條卓越的人生道路。
      生命如一泓清泉，汩汩流動(dòng)，永不停息。俞敏洪，在教育和文學(xué)游記方面都小有成就，他之所以能夠做出今天的成就，便是因?yàn)楫?dāng)初大家都對(duì)他產(chǎn)生懷疑的時(shí)候，當(dāng)大家都有普通的觀念——留在農(nóng)村過(guò)活的時(shí)候，他能夠?qū)ふ也煌?，走出一條不同尋常的道路。起初的俞敏洪，兩次高考落榜，村子里的人都對(duì)他產(chǎn)生了質(zhì)疑，勸他放棄高考，安心做一個(gè)農(nóng)民。然而俞敏洪并沒(méi)有聽(tīng)周圍人的話，而是選擇了一條不一樣的道路，再次奮斗了一年，最終考入了北京大學(xué)。并通過(guò)自己一步步的努力，成就新東方。在此之后，俞敏洪也并沒(méi)有像一般商人一樣經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè)。他尋求不同，追求卓越，在旅行中創(chuàng)造精神的財(cái)富，我認(rèn)為俞敏洪的人生是成功的，不僅傳遞了愛(ài)，還通過(guò)書(shū)籍傳遞了生活的正能量。
     當(dāng)一個(gè)人總是想到跟別人不一樣的東西的時(shí)候，請(qǐng)不要把他當(dāng)做"另類"，也不要瞧不起這樣的人。他們的思維獨(dú)特，想法出眾，這樣的人往往能創(chuàng)新出新東西，創(chuàng)造出精彩的人生。卓越往往隱藏在不同的人身上，因?yàn)椴煌詣?chuàng)新。