醫(yī)者紅·醫(yī)院新聞

為進一步加強中小學(xué)生心理健康服務(wù)工作，推進社會心理服務(wù)體系試點工作，深化醫(yī)教協(xié)同長效機制，湘潭市五醫(yī)院于2023年10月-12月對湘潭市岳塘區(qū)33所學(xué)校在校中小學(xué)生開展心理測評及部分學(xué)生心理訪談、多方會談工作。測評對象涵蓋小、中、高16239名學(xué)生。

在岳塘區(qū)教育局的精心組織下，全區(qū)各學(xué)校高度重視本次中、小學(xué)生心理健康測評訪談咨詢活動。此次測評采用手機掃碼答題的方式進行，從學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)性、情緒穩(wěn)定性、人際關(guān)系、抗挫折能力等方面全面了解學(xué)生的心理狀態(tài)。市五醫(yī)院依照保密性原則對心理測評資料進行集中保存，注重對學(xué)生個人隱私的保護。

心理測評工作結(jié)束后，市五醫(yī)院測評報告評估專家組對測評報告進行審核分析，并按照心理醫(yī)師+心理治療師的人員配備為學(xué)生開展二對一訪談工作，進一步評估學(xué)生心理健康狀態(tài)。根據(jù)訪談結(jié)果，再由醫(yī)、校、家進行多方會談，反饋學(xué)生在校具體表現(xiàn)情況和此次心理健康測評訪談結(jié)果，借此進行必要的心理健康教育輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生家長重視學(xué)生的心理健康，為學(xué)生健康成長筑起牢固的“心理健康防線”。

通過此次全方位、多層面的心理健康測評訪談活動，對建立完善的學(xué)生心理健康服務(wù)體系和形成學(xué)校、家庭、醫(yī)院等多方聯(lián)動的心理健康服務(wù)模式具有促進作用。下一步，市五醫(yī)院將會繼續(xù)面向?qū)W生群體開展心理健康測評訪談及形式多樣、內(nèi)容豐富的心理健康教育活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生更好應(yīng)對心理問題、持續(xù)提高心理健康水平。