醫(yī)者紅·醫(yī)院新聞

“中小學生是祖國的未來和希望，其心理健康狀況直接關(guān)系到個人成長、家庭幸福和社會穩(wěn)定?！弊鳛檎f(xié)委員，肖青林今年關(guān)注的是孩子們的心理健康，她希望能夠加強全市中小學生心理健康管理服務(wù)，助力經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。

肖青林作為市精神衛(wèi)生中心主任，同時也是國家衛(wèi)生城市健康促進評審專家、健康湖南行動專家咨詢委員會專家、省“十佳”健康科普專家、省醫(yī)院協(xié)會第六屆精神衛(wèi)生管理專業(yè)委員會副主委。自擔任政協(xié)委員以來，她積極履職盡責，被評為2022年度“優(yōu)秀政協(xié)委員”，她去年的提案也被評為“優(yōu)秀提案”。

肖青林介紹，2022年全省中小學校心理健康工作調(diào)查和中小學生心理健康狀況抽樣調(diào)查顯示，湘潭市學生心理問題發(fā)病率呈現(xiàn)逐年上升、發(fā)病年齡逐年下降的趨勢。而在心理健康管理服務(wù)過程中，目前主要存在政策支持體系亟待優(yōu)化、干預(yù)處置能力亟需加強、社會認知水平亟待提升、服務(wù)機構(gòu)水平參差不齊等問題。

為此，她提出六條對策和建議。

建立聯(lián)防聯(lián)控機制。由市委市政府高位統(tǒng)籌，強化中小學生心理健康管理服務(wù)體系建設(shè)，形成教育、民政、財政、關(guān)工委、精神衛(wèi)生中心等相關(guān)部門的工作協(xié)同機制，提高中小學生心理健康防控工作水平。

開展心理健康測評。每年進行一次全面的心理健康測評，為中小學生建立心理健康檔案，持續(xù)跟蹤監(jiān)測結(jié)果。對發(fā)現(xiàn)有潛在心理問題的學生，及時進行干預(yù)、輔導和評估，了解其心理健康狀況。

深化醫(yī)教協(xié)同。通過加強醫(yī)校協(xié)作，引入精神衛(wèi)生?？漆t(yī)師或心理治療師力量，為學生提供更科學、更專業(yè)的技術(shù)支持；推動形成學校－社區(qū)、學校－專業(yè)機構(gòu)聯(lián)動的工作機制，實現(xiàn)轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)介、技術(shù)支持、協(xié)同干預(yù)等無縫銜接。

構(gòu)建救治體系。搭建“篩查——干預(yù)——治療——康復”全鏈條心理疾病救治體系，幫助學生及其家庭得到全面系統(tǒng)的專業(yè)服務(wù)，提高全市心理疾病救治水平。重點關(guān)注留守兒童、單親家庭子女、多胎家庭子女等特殊群體的心理健康，為他們提供針對性的服務(wù)與支持。

健全家校協(xié)同。多渠道開展家長心理健康知識培訓，強化家庭和社會教育，引導家長正確認識心理健康的重要性。提升學校老師心理健康專業(yè)技能，開設(shè)心理健康教育課程，幫助中小學生樹立心理健康意識，掌握基本心理調(diào)適方法。

加大心理健康科普力度。正確引導社會輿論導向，打造心理健康科普專欄，廣泛開展科普宣傳，引導群眾進一步關(guān)注心理健康和精神疾病，了解心理健康和精神衛(wèi)生知識，消除社會偏見，形成共護心理健康和精神衛(wèi)生的良好氛圍。