5月26日下午,盡管室外驕陽似火,但岳塘區(qū)滴水湖學(xué)校報告廳里卻涼爽宜人,這里正在進行主題為《青少年心理疾病早期識別》的心理科普講座,主講人是湘潭市第五人民醫(yī)院心理專家、副主任醫(yī)師陳釗來。全市各學(xué)校老師代表聆聽了講座。
講座中,陳釗來分別闡述了“正常與異常心理”“心理障礙”“自殺的預(yù)防及干預(yù)”“青少年心理障礙”等幾個方面的內(nèi)容,通過PPT,專業(yè)而詳細地講授了青少年心理疾病早期識別的意義、方法和重點。他結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗和真實案例娓娓道來,使講座深入淺出,老師們聽了很有收獲。
“專家講的這些知識,對我們在教學(xué)中把握學(xué)生心理很有啟發(fā)。”從事體育教學(xué)的周老師說,“平時我在體育教學(xué)中,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生對上課有逆反心理,我也會暫時冷處理,通過溝通掌握他的真實想法后,再進行有針對性的教學(xué)?!?/p>
“后疫情”時代,社會環(huán)境的不斷變化,也影響到了部分兒童青少年的心理,一些孩子出現(xiàn)了厭學(xué)、情緒不穩(wěn)定、性格不健全、抗壓能力差等心理問題?!敖陙?,醫(yī)院兒少心理科門診和住院部兒童青少年患者數(shù)量呈上升趨勢,作為湘潭市精神衛(wèi)生中心、??菩睦頇C構(gòu),及時干預(yù)和及時治療兒童青少年心理問題刻不容緩、義不容辭。”市五醫(yī)院副院長陳文浩說。
在湘潭市教育局的大力支持下,市五醫(yī)院近一段時間在開展“心理護航,醫(yī)教協(xié)同共建”行動中,打出了一套“組合拳”:
——4月21日,醫(yī)院在雨湖區(qū)護潭學(xué)校開展了小學(xué)生高年級心理健康評估篩查工作,并與該校進行了“醫(yī)校融合聯(lián)動合作”簽約;
——5月5日,醫(yī)院與湘潭縣一中進行了心理健康“醫(yī)教協(xié)同”簽約;
——5月17日至19日,醫(yī)院心理健康專家走進湘潭縣江聲中學(xué)、市十一中、曙光小學(xué)為學(xué)生們開展了心理健康宣教;
——5月25日,醫(yī)院與湖南工程學(xué)院進行了“心理健康醫(yī)校聯(lián)動合作”簽約。
“醫(yī)校融合或醫(yī)教協(xié)同,就是整合醫(yī)療與教育資源,暢通學(xué)生心理危機轉(zhuǎn)介、咨詢、診療的‘綠色通道’,充分發(fā)揮醫(yī)校合作在學(xué)生心理健康知識傳播、心理危機干預(yù)中的重要作用,最大限度減少嚴重心理危機個案的發(fā)生,實現(xiàn)對學(xué)生心理健康問題的早預(yù)防、早識別、早干預(yù)、早治療。”陳文浩介紹說。
“市五醫(yī)院是全市學(xué)生心理定點醫(yī)院?!毕嫣妒薪逃謱W(xué)生科負責人表示,市五醫(yī)院與相關(guān)學(xué)校的一系列“醫(yī)校合作”行動,將進一步加強學(xué)生心理健康知識的普及,增進全社會共同關(guān)注學(xué)生心理健康的意識,提高心理健康教育的針對性和實效性,共同護航祖國下一代的身心健康。
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